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政府政策与幼儿教师

更新时间:2013-04-07  来源:本站原创  作者:刘萍  点击:1478

 政府政策与幼儿教师对话

答:教育部:未来三年各地将新增幼儿园园位500多万个
  人民网北京928日电 (记者林露 史雅乔)今天上午,教育部召开通气会,教育部、发改委、财政部有关负责人就学前教育三年行动计划和国家学前教育重大项目答记者问。教育部基础教育二司司长郑富芝表示,目前,各地学前教育三年行动计划的编制工作已经全部完结,进入全面实施阶段。
据悉,此次编制工作具备以下几个特点:

 

 

 


   一是各级党委政府高度重视,党政领导亲自抓,切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措。
   二是幼儿师资队伍建设取得了重大突破:各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作,加大培养培训力度;多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。
  三是落实政府投入责任,研究制定了加大财政投入的多种措施,加大了项目和资金的安排力度。
  四是由省政府牵头,普遍建立了学前教育工作的统筹协调、通过干部考核督促检查和问责机制、健全管理机构,充实管理力量。
据不完全统计,通过三年行动计划的实施,未来三年各地将新建改扩幼儿园9万多所,可新增园位500多万个,新增投入超过1千亿元。预计国家十二五学前教育发展目标可提前实现。

问:2011年国家对幼儿教师有什么政策?

问:国家落实对幼儿教师有什么优惠政策?

答:

 

 

 

2.《意见》强调,要确保民办幼儿园的基础地位,规划部门和建设部门要会同教育部门根据城市总体规划和教育事业发展规划,将幼儿园纳入控制性详细规划,并在建设项目审批中予以落实,任何单位和个人不得改变小区配套幼儿园的用途。同时,各级政府和相关部门要切实落实和保障民办幼儿园在审批注册、分等定级、教师培训、职称评审、表彰奖励、接受捐赠等方面与中小学校享有同等的法律地位和待遇,并切实维护民办幼儿园教职工的合法权益。

1.强调,要确保民办幼儿园的基础地位,规划部门和建设部门要会同教育部门根据城市总体规划和教育事业发展规划,将幼儿园纳入控制性详细规划,并在建设项目审批中予以落实,任何单位和个人不得改变小区配套幼儿园的用途。同时,各级政府和相关部门要切实落实和保障民办幼儿园在审批注册、分等定级、教师培训、职称评审、表彰奖励、接受捐赠等方面与中小学校享有同等的法律地位和待遇,并切实维护民办幼儿园教职工的合法权益。

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