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学前教育召开教师导师工作座谈会

更新时间:2014-04-11  来源:四川师范幼师学院  作者:本站  点击:1004

     成都幼师学校为了促进新进青年教师快速成长,增进青年教师与导师之间的交流, 4月8日下午,成都幼师学校学前教育三系召开了青年教师培养工作座谈会。两位副校长出席本次座谈会,会议由系副主任主持。
     座谈会上,指出实施“青年教师导师制”有着重要的作用和意义。一方面,可以充分发挥优秀教师“传、帮、带”的作用,帮助青年教师快速成长,确保学校的教育教学质量。另一方面,实施“青年教师导师制”还有利于深入开展群众路线教育实践活动,帮助老师们解决教育教学方面的实际问题。他强调在实施过程中,导师要明白“指导什么”,青年教师要明白“学习什么”,并及时发现问题,解决问题,希望新进青年教师虚心主动地向导师学习,与导师多交流多沟通。
     随后,青年教师纷纷发言,认真总结了“青年教师导师制”对自身的意义和帮助,并结合工作实际谈了自己的教学体会、教学方法以及在教学和科研中所面临的一些困惑。会上,导师代表分别与年轻教师们交流了自己的教学经验与成长经历,并在教学方法、教学管理、教学目标定位等方面提出了一些切实可行的建议。
     他肯定了新进教师的专业素养及工作态度,针对新进教师的上课情况,他建议教师在教学过程中应优化教学结构,明确教学目标,树立教学质量观,努力提高教学质量。
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