景洪市职业高级中学师资怎么样？就业好不好？

景洪市职业高级中学师资怎么样？就业好不好？

景洪市职业高级中学师资介绍：

在景洪市职业高级中学的发展历程中，真正起到关键作用的，不是领导，不是设备，而是那些普普通通的在一线工作的教职员工，正是他们的勤奋和坚定，正是他们团结和奋进，凝聚成一股强大的力量，推动着景洪市职业高级中学这艘航船一路前行。他们提出的口号是“学校是我家，人人都有责”，这种高度的主人翁态度，形成了全校教职员工的互助、互学、互比的工作作风。首先，是教师之间的互助。学校有一个习惯，就是在每个新学年开学的时候，新教师都要接受一堂特殊的课，那就是和老教师进行交流，在这堂课上，老教师和新教师根据实际情况，结成帮扶对子，这一帮就是一年、两年…，直到新教师可以“单飞”为止，这种风气保持了多年，成为学校培养教师的一个重要方式，也成为形成教师之间团结协作的基础。  
学校为了提高办学质量，加快了改革的步伐。  
1994年，在全市学校中率先进行了结构工资制的改革，每个教职工每月从工资中拿出100元，学校注入150元，这250元的分配是根据每个人当月的工作实绩、工作态度、工作总量等等，经过综合评定，分出一、二、三、四等。这部分津贴高的每月可以达到400元，低低的仅有50元。这项改革措施，使多劳者多得，劳而有效者多得，大大提高了工作效率，提高了竞争意识，激励了广大教职员工的工作热情。到今年，这项改革已经十年。正是由于有了这些经验，学校的人事制度改革进行得非常顺利，使学校更加充满活力。  
抓师德建设，树立爱岗敬业精神。景洪市职业高级中学从树立教师爱岗敬业精神作为师德建设的切入点，爱岗敬业的具体表现就是使广大教师树立校兴我荣校衰我耻的观念，培养广大教师爱学校，爱学生，爱教育，增强责任心，事业感。学校远离城区，最大的问题就是近3000名学生中，隔三差五就有学生生病需要送往医院就医。但是我们的教师几乎是全天侯的，办学20年来，从来没有发生过学生因生病而不能及时就医的情况，你看到的总是许多连饭都顾不上吃的忙碌身影。从这个小小的侧面体现出了职中教师们的师德风范。

景洪市职业高级中学就业情况：

在校学生有读中职同时进修专本科、毕业时持学历和职业资格证，毕业后有就业、升大学、国外留学等多条发展途径。