汕头市卫生学校口腔修复工艺专业就业岗位如何？

口腔修复工艺是以口腔医学、物理学、化学、材料学、冶金学和美学的有关知识为理论基础，用符合生理的方法制作义齿、各种修复体及矫治器的专门技术。汕头市卫生学校的口腔修复工艺专业学制3年，第1学年在汕头市卫生学校上课，第2、3学年在汕头市康泰健牙科技术有限公司学习和实习。

口腔修复工艺专业主要课程设有口腔组织病理学、口腔解剖生理学、牙体牙髓病学、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔材料学、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术等。

1、应、往届初中毕业生(即初中及以上学历)。

2、口腔修复工艺专业需要动手能力强的人。

3、眼睛的近视矫正视力不低于8，各眼矫正视力镜片度数不超过800度，无色盲、色弱，无斜视、弱视。

4、考虑到医疗卫生服务工作的公共性和特殊性，建议肝功能不正常的考生慎报。

口腔修复工艺专业培养掌握口腔修复学专业的基础知识和口腔修复工艺技术的操作能力，主要进行口腔医学专业技能培养，包括口腔各种修复体的材料选择、设计制作、设备使用等学习与训练，能为口腔医疗机构加工各种修复体和矫治器。经考试可获得毕业证书、口腔医学技士、义齿成型制作、义齿模具、口腔高级修复等职业资格证书。

口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。在我国，口腔科医生与人口的比例是1∶40000，而国际公认的合适的比例应为1∶2000。我国现有口腔医生5万人左右，而与此同时却有25亿颗龋齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治。在上海口腔医疗中心，畸形齿矫正至少要排1年的队。显而易见，我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求。

对牙髓的影响在牙齿矫正治疗初期，牙髓内产生轻度的、暂时性的炎症反应，表现为患者在加力的头几天内有疼痛或不适感，但实验证明，这种牙齿矫正的危害是没有临床意义的。通过以上对牙齿矫正的危害的介绍，可以帮助人们对牙齿矫正的方法树立一个正确的认识。同时牙齿矫正的危害也告诉人们应该选择正规的医院进行牙齿矫正的治疗，这样才能保证效果。