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幼师的具备条件——贵阳市幼师职校幼师专业怎么样?

作者:招生处来源:招生帮时间:2023-08-16 00:20

摘要:幼师的具备条件——贵阳市幼师职校幼师专业怎么样?随着学前教育的快速崛起,使幼师专业成了报考的热门专业,但学前教育是个多方面的培养过程,这就要求幼师必须具备多种职业能力。这

幼师的具备条件——贵阳市幼师职校幼师专业怎么样?随着学前教育的快速崛起,使幼师专业成了报考的热门专业,但学前教育是个多方面的培养过程,这就要求幼师必须具备多种职业能力。这里, 我们一起来看看贵阳市幼师职校幼师专业怎么样吧?

幼师专业主要课程:幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

幼师的具备条件

1、工作能力:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。

2、责任感:热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。3、工作效率:能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

4、和幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。

5、教育艺术:以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。

6、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。

7、首创性和独立性:有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法。

8、人际关系:具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

9、总结、表达能力:有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。

10、理论学习和研究能力:刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力,努力进取,认真研究,能写出较高水平的论文。


贵阳市幼师职校环境优美,占地面积474亩(其中清镇校区453亩,忠烈街校区21亩),规划总建筑面积12.98万平方米,绿地率37%;拥有实训大楼、琴楼、舞蹈楼、美术楼、音乐厅、演播厅、体育馆、标准化体育场等完善的教学、生活配套设施;图书馆现有纸质藏书24.37万册,电子图书10余万册,为全面提高教育教学质量提供了基础性保障。


成为幼师虽然不是一件简单的事情,但对热爱幼师行业的人来,没有什么困难可以阻挡他们的步伐。所以想要就读幼师专业的同学,可以报考贵阳市幼师职校,将为您提供最好的学习条件。


文章编辑:馨馨向荣

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