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松桃民族中学怎么样

发布时间:2026-04-26 阅读:

摘要:松桃民族中学怎么样? 这是很多初中毕业后想要到该校就读的同学都很想要知道的一个问题,这里,招生教育招生信息网的专业老师为同学们详细的介绍了一下该校,对学校感兴趣的同学可

松桃民族中学怎么样?这是很多初中毕业后想要到该校就读的同学都很想要知道的一个问题,这里,招生教育招生信息网的专业老师为同学们详细的介绍了一下该校,对学校感兴趣的同学可以看一下文章,了解一下松桃民族中学怎么样

松桃民族中学怎么样

创办于1招生4年秋,校址在县城南门对面飞山墥下嵩高书院,占地30余亩。时为;松桃县立初级中学”,创办人系本县宿儒黄延祚和一些社会贤达,招收新生一个班,共47人。1招生6年贵州省教育厅将其易名为;松桃简易师范学校”。1940年省教育厅再次更名为;松桃县立初级中学”。1956年省教育厅将其升格为省立中学,挂牌;贵州省松桃中学”,始建高中部。1982年贵州省人民政府将其更名为;贵州省松桃民族中学”。1998年撤除初中部,成为独立高中。2007年6月,在县委政府的坚强领导下,迁校县城东城新区滨江花园,占地200亩。2009年9月,被贵州省教育厅评为;贵州省示范性普通高级中学”二类校。2014年8月,遵照县委政府指示,再次迁校城南希望城。占地528亩,可容纳学生5000余人。

松桃民族中学怎么样

学校建设:新校选址在县城南寨炳农场以南的丘林地带,现改称希望城。东经108°35′42″—109°23′30″,北纬27°49′40″—28°30′20″,总用地面积35.25公顷(528.75亩),总建筑面积120814平方米,学校后山远靠七星坡,近围七个小山包,松江河从校门边绕过,丹霞地质公园及西晋文化遗产——云落屯悬棺就在校门对面,依山傍水,花草绿荫,风景秀丽。学校建设是贵州省委政府在松桃苗族自治县实施的重点建设项目之一,总投资5个亿。建有教学楼4栋,实验楼2栋,图书楼1栋,艺术楼1栋,综合办公大楼1栋,学生宿舍楼6栋,师生食堂2栋,教师公寓2栋,文昌阁1栋,两个塑胶足球场,400米跑道标准田径场和300米跑道田径场各1个,篮球场11个,羽毛球场6个,排球场4个,地下停车位398辆。学校建设一轴三区即大门到教学区的景观轴和教学行政区、运动场区、生活服务区进行规划,建有;松、竹、梅、桃、李、杏”六园和聚贤广场、言志广场及80亩人工湖等休闲景观。规划和设计完全面向21世纪工程,以现代手法注入传统园林精神,布局优雅别致,规划设计大气,基础设施一流,环境绿化优美,文化氛围浓厚,是教育多元化的全新载体,是一所具备大学院校雏形的高级中学。

松桃民族中学怎么样

办学理念:学校遵从;求真、崇善、尚美”的办学理念,在;砺志、博学、缜思、笃行”的校训引领下,始终铭记;自强不息,勇于攀登”的学校精神,确立了;人格健全、学有所长、勇于探索、报效祖国”的培养目标;形成了;以人为本,成才成功,以德为先,全面发展”的办学思想;在教育教学实践中,把;人本”意识放在第一位,把教师的发展和学生的成长作为办学的终极目标,致力培养;认识自己,发现学生”的教风和;知人知己、追求卓越”的学风;形成了;蓬勃、快乐、文明、和谐”的校风与;自强、坚韧、博大、张扬”的办学精神。走出了一条;传承民族文化,发展个性特长”的特色办学之路。

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办学特色:围绕;传承民族文化,发展个性特长”办学特色,为每一位学生的个性发展与张扬提供平等的学习和锻炼机会,为每位学生都具备一技之长、走上不同的成才之路、成长为不同的人才搭建平台,并将各项实践活动渗透到学科的教学中,促进文化学科的学习,达到学习的最佳效果。

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师资建设:学校现有在职教职工346人,在编341人,教师学历达标率为100%,其中高级教师98名,中级教师86名,具有研究生学历教师16名,中共党员76人,全国优秀教师4名,省级优秀老师8名,省级骨干教师5名,地级骨干教师28名,梵净山名师23名,市级名师专家库24名,县级教学能手5名,国家级优秀班主任1名,省级优秀班主任1名,地、县级优秀班主任8名,县级教育名师4名;建立名校长工作室1个,名师工作室1个。

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学校致力培养最优秀教师,每年通过县教育局招考、招聘等形式引进全国各地优秀大学生,每年通过老带新,青蓝工程,青年教师成长交流会,派遣前往友好学校及参加各级各类培训等方式帮扶青年教师快速成长成名。

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