盐城师范学院小学教育（师范类）专业主要课程

专业简介

小学教育（师范）专业要求学生坚持四个基本原则，热爱小学教育，有正确的世界观、人生观、价值观、高尚的个性、良好的教师职业道德和现实创新精神；广泛扎实的文化科学知识；掌握本专业的基本知识、基本理论和基本技能。盐城师范大学学前教育实践教育中心位于通榆校区艺术楼和教学主楼五楼，占地500多平方米，总投资近300万台，仪器设备100多台。

主要课程

小学教育（师范）专业主要开设教育理论、德育原则、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教育管理、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学理论、教学设计、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教材与教学研究等课程。

招生要求

调档比例不超过招生计划数的105%。

江苏省教育考试院在招生计划专刊上公布了普通专业对考生选择科目的具体要求。

学业水平测试成绩的等级要求：

普通本科：选择科目11B1C，必测科目为4C，技术科目合格。

艺术（含中外合作办学）、体育本科：必修科目D级不超过三门（技术科目不合格视为D级）。

培养目标

小学教育（师范）专业主要培养德、智、体、美全面发展的高素质教师，能够从事小学教学研究或相关领域工作，适应和引领基础教育改革发展的需要，能够承担小学多学科教学工作。能够适应基础教育改革的需要，具有创新精神和实施素质教育的能力，从事小学教育教学、科研管理的应用型专业人才。

就业方向

小学教育（师范）专业毕业后可从事小学教师职业。就业岗位：小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文教师、学习经理、教育顾问、小学数学教师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店经理、小学英语教师等。从几年前开始，教师的准入就向社会开放了。只要有教师资格证书的社会人员通过考核，就可以进入教育体系，竞争教师岗位。特别是随着社会就业难度的增加，许多中文系、数学系、英语系甚至研究生加入了小学教师的竞争，这无疑增加了小学教育专业本科生的就业难度。

小学教育(师范类)专业小知识

现代教育的发展趋势

加强学前教育，重视与小学教育的衔接。

加强义务教育普及，延长义务教育年限。

普通教育和职业教育朝着相互渗透的方向发展。

高等教育的类型越来越多样化。

学历教育与非学历教育的界限日益模糊。

教育体系有利于国际交流。