目前在我国，新能源汽车主要是指纯电动汽车、增程式电动汽车、插电式混合动力汽车和燃料电池电动汽车，常规混合动力汽车被划分为节能汽车。传授新能源汽车常见的故障现象及诊断排除的方法;传授新能源汽车部件及系统的检测方法;传授新能源汽车故障检测诊断的仪器设备的使用方法;培养学生对新能源汽车常见故障的判别、诊断、排除的能力;培养学生对故障相关元器件与系统的检查测试能力。
主要课程
电动汽车构造与检修、混合动力汽车构造与检修、汽车网络与电路分析、汽车电子技术、新能源汽车综合故障与排除、汽车性能与使用、新能源汽车电机及控制器、新能源汽车电池技术、汽车发动机构造及维修、汽车底盘构造及维修、汽车电气系统检修、汽车发动机机械系统检修、汽车底盘机械系统检修、新能源汽车电气系统检修、新能源汽车发动机电控系统故障诊断与修复、新能源汽车安全与舒适、系统故障诊断与修复、新能源汽车综合故障诊断等。
招生要求1、能自觉遵守企业规章制度;自觉遵守职业道德规范;自觉遵守国家相关法律法规;对客户诚实、守信、热情。
2、慢性肝炎及肝功能不正常者、心血管疾病、结核病、恶性肿瘤、精神病史者不录取。
3、身体健康，具有较强服务意识，视力正常、无色盲、嗅觉正常。
4、遵纪守法，品行端正，成绩良好，身体健康;热爱汽车事业。
培养目标新能源汽车技术专业培养具有良好职业素养，适应新能源汽车生产及售后服务行业生产(建设、管理、服务)一线需要的，掌握新能源汽车基础理论知识和新能源汽车检测与维修技术专门知识，具有从事本专业领域新能源汽车性能检测、新能源汽车故障诊断与维修、充电设施使用与维护的基本能力和基本技能，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型专门人才
就业方向新能源汽车技术专业在新能源汽车制造与研发企业，从事新能源汽车装调、性能检测、质量检验、维修服务等岗位工作。主要面向汽车制造主机厂、汽车售后维修企业、汽车售后维修企业等。可从事新能源汽车维修技工、服务顾问、质量检验员、车辆检测分析师等职位。
新能源汽车技术专业小知识1、采用混合动力后可按平均需用的功率来确定内燃机的最大功率，发动机相对较小(downsize)，此时处于油耗低、污染少的最优工况下工作。由于内燃机可持续工作，电池又可以不断得到充电，故其行程和普通汽车一样。
2、因为有了电池， 可以十分方便地回收下坡时的动能。
3、在繁华市区，可关停内燃机，由电池单独驱动，实现“零”排放。
4、有了内燃机可以十分方便地解决耗能大的空调、取暖、除霜等纯电动汽车遇到的难题。
5、可以利用现有的加油站加油，不必再投资。
