这世上的事物都不可能有白白得到这一说，只能自己去努力和拼搏才能得到，学校的优秀也是一样如此，不是空白掉下来的，是要我们学校一点点的去建立和树立的，我们学校在多年的教学历史中一直对学生兢兢业业，让来到我们学校的学生都能更好的学习，让学生能够在这里得到更好的一种发展，将学生培养成才，不辜负学生家长的希望，让每一个学生都能在学校里面能够健康的发展，从而我们也能得到优秀学校的名声，这对于双方都是俩全齐美的事情。
招生计划：
| 序号 | 招生专业 | 科类 | 招生计划 | 学制 | 备注 |
| 1 | 应用化工技术 | 文理 | 80 | 三年 | 普高 中职 |
| 2 | 工业分析技术 | 文理 | 40 | 三年 | 普高 |
| 3 | 精细化工技术 | 文理 | 0 | 三年 | 普高 |
| 4 | 精细化工技术（化妆品生产方向） | 文理 | 34 | 三年 | 普高 |
| 5 | 药品生产技术（化学药生产技术方向） | 文理 | 46 | 三年 | 普高 中职 |
| 6 | 药品生产技术（中药生产技术方向） | 文理 | 46 | 三年 | 普高 中职 |
| 7 | 药品生产技术（药物制剂方向） | 文理 | 46 | 三年 | 普高 中职 |
| 8 | 药品经营与管理 | 文理 | 36 | 三年 | 普高 |
| 9 | 药学 | 文理 | 36 | 三年 | 普高 |
| 10 | 中药学 | 文理 | 36 | 三年 | 普高 |
| 11 | 护理 | 文理 | 170 | 三年 | 普高 中职 |
| 12 | 机电一体化技术 | 文理 | 52 | 三年 | 普高 中职 |
| 13 | 机械设计与制造 | 文理 | 30 | 三年 | 普高 |
| 14 | 工业过程自动化技术 | 文理 | 0 | 三年 | 普高 |
| 15 | 汽车检测与维修技术 | 文理 | 50 | 三年 | 普高 |
| 16 | 工业机器人技术 | 文理 | 36 | 三年 | 普高 |
| 17 | 工程造价 | 文理 | 32 | 三年 | 普高 |
| 18 | 建设工程监理 | 文理 | 34 | 三年 | 普高 |
| 19 | 建筑工程技术 | 文理 | 34 | 三年 | 普高 |
| 20 | 建筑室内设计 | 文理 | 38 | 三年 | 普高 |
| 21 | 会计 | 文理 | 50 | 三年 | 普高 中职 |
| 22 | 会计（电算化方向） | 文理 | 30 | 三年 | 普高 |
| 23 | 金融管理 | 文理 | 34 | 三年 | 普高 |
| 24 | 电子商务 | 文理 | 42 | 三年 | 普高 |
| 25 | 连锁经营管理 | 文理 | 30 | 三年 | 普高 |
| 26 | 市场营销 | 文理 | 30 | 三年 | 普高 |
| 27 | 物流管理 | 文理 | 30 | 三年 | 普高 |
| 28 | 电子商务（跨境电子商务方向） | 文理 | 0 | 三年 | 普高 |
| 29 | 动漫制作技术 | 文理 | 34 | 三年 | 普高 |
| 30 | 计算机网络技术 | 文理 | 24 | 三年 | 普高 |
| 31 | 计算机应用技术 | 文理 | 74 | 三年 | 普高 中职 |
| 32 | 视觉传播设计与制作（装潢艺术设计方向） | 文理 | 40 | 三年 | 普高 |
| 33 | 大数据技术与应用 | 文理 | 36 | 三年 | 普高 |
| 34 | 计算机应用技术（4G移动互联网工程师方向） | 文理 | 50 | 三年 | 校企合作 |
| 35 | 计算机应用技术（JAVA软件工程师方向） | 文理 | 70 | 三年 | 校企合作 |
| 36 | 建筑工程技术（建筑装修方向） | 文理 | 29 | 三年 | 校企合作 |
| 37 | 工程造价（建筑及装修装饰工程造价方向） | 文理 | 20 | 三年 | 校企合作 |
| 38 | 无人机应用技术 | 文理 | 0 | 三年 | 校企合作 |
| 39 | 工业过程自动化技术（LED应用产品结构设计方向 | 文理 | 0 | 三年 | 校企合作 |
资助政策：
1.国家奖学金、国家励志奖学金、学院评优评先奖学金和 “建业”奖学金等单项奖学金。
2.国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难学生“绿色通道”，对特困生给予不同形式的资助。
毕业文凭
凡通过普通高招进入我校学习的学生，完成教学计划规定的全部课程学习，考核及格或修满规定的学分，由我校颁发教育部统一电子注册的普通高等学校学历证书。
