广州卫生职业技术学院医学检验技术专业主要课程

医学检验技术专业始建于1952年(原广州市卫生学校)，2000年起招收广州医科大学医学检验技术专业高职高专学生，2016年学校升格独立招收医学检验技术专业高职高专学生。2013年成立检验系。目前，在校学生333人，累计培养了高职高专医学检验技术专业毕业生约1080人。2014年参加首届全国卫生职业院校检验技能竞赛，荣获团体总分“一等奖”;2015年参加第二届全国卫生职业院校检验技能竞赛，荣获团体总分“二等奖”。医学检验技术专业是广州市高职院校示范性建设专业。

临床检验基础、微生物学检验技术、生物化学检验技术、免疫学检验技术、血液学检验技术和寄生虫学检验技术等。

医学检验技术实践教学环节：

各级医院检验科和输血科(血站)见习和实习 掌握临床检验基础、微生物学检验技术、生物化学检验技术、免疫学检验技术、血液学检验技术和寄生虫学检验技术等操作技术。

开放第二课堂 利用第二课堂，让学生参与实验准备和实验预试，带教老师进行主导、督促，进行方法学的指导，学生在宽松的环境下进行实验操作，并及时对实验过程总结，充分发挥学生的个性和创造性。

开放式教学 定期带学生到医院、输血科(血站)、第三方独立实验室(医学检验中心)等单位参观学习，拓展学生眼界，借助行业的设备和优质资源，培养学生。

⑴任何一眼矫正到8镜片度数大于800度的。

⑵一眼失明另一眼矫正到8镜片度数大于400度的。

⑶两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋的。

⑷斜视、嗅觉迟钝、口吃不宜就读医学类专业。

录取规则：

应、往届高中毕业生、职高毕业生、中专毕业生、技校毕业生、初中毕业生、及社会青年同等学历者，身体健康，遵纪守法者均可报名。

报名时需交本人毕业证书和身份证(留取复印件)照片20张(一寸、二寸各10张)一律要求蓝底白衬衫。

医学检验技术专业培养适应我国社会主义现代化建设和检验医学事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，掌握医学检验技术专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的人文精神和职业素养，毕业后能在各级医疗卫生部门从事医学检验技术工作的高端技能型专门人才。医学检验技术专业现有专业教师15人，其中硕士学位6人，占40%，副高职称7人，占47%。为密切联系临床实际，紧跟行业发展，医学检验技术专业聘请5名行业一线专家任兼职教师。

医学检验技术专业教师从检验专业建设实际出发，定期开展教研活动，积极开展教学改革研究，取得了显著的成果。近五年，教、科研立项24项，其中国家级3项，省级2项，市级2项，院校级17项;主编、副主编或参编公开出版的全国规划教材49册;撰写公开发表的论文47篇;建成6项院校级精品课程及网络课程，2项专题学习网站;获省、市级教学成果3项。各级各类医院检验科、血液中心(血库)、疾病预防控制中心、医学科研单位、生物制品研究所及第三方独立实验室(医学检验中心)。

药物与增龄有关的改变：

唾液腺、胃肠和胰腺的消化酶分泌随年龄而减少;腹部和骨盆肌肉无力，敏感性降低;结肠肌层变薄，肠平滑肌张力减弱，肠反射降低，蠕动减慢。老年人以单纯性便秘较为常见，其发生与二个因素有关：

肠管的张力和蠕动减弱，食物在肠内停留过久，水分过度被吸收。

胃-结肠反射减弱，直肠粘膜敏感性下降，参与排便的肌肉张力低下。