学前教育(早期教育方向)专业师资力量雄厚，教学设备齐全。拥有一支高水平的双师型师资队伍，教授1人，副教授5人，博士3人，硕士5人，国家认证的高级育婴师暨考评员7人，全国家庭教育先进工作者1人，教师主持了中国教育学会十一五重点课题《0-3岁早期教育师资培训研究》，主持和参与省厅级课题多项;拥有现代化的婴儿活动模拟室、感统训练室、育婴师培训室、婴儿心理观察室等，在长沙、深圳等地建立了稳固的校外实习实训基地。早教专业的毕业生一定会成为社会的热门需求，具有广阔的发展前途。
本专业方向主要开设婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理与发展、婴幼儿教育与指导、婴幼儿亲子沟通、婴幼儿发展与训练、婴幼儿游戏设计与指导、婴幼儿教育研究、早教机构环境创设、亲子活动观察与评价、婴儿抚触和家庭护理常用基本技能、婴幼儿意外伤害与疾病处理等课程。并设计和实施了以培养婴幼儿教养技能为核心的实践教学方案。
招生要求1、本专业方向招收高中毕业生。
2、乙型肝炎表面抗原携带者不宜报考学前教育专业等。各专业对考生体检专业限报要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
3、教育类专业要求考生五官端正、四肢健全，男生身高在1.65米以上，女生身高在1.50米以上。
培养目标学前教育(早期教育方向)专业主要培养能够适应社会发展需要，德智体美全面和谐发展，具有爱心、责任心、掌握系统的早期教育理论和熟练的教育技能、具备一定的科研能力和创新精神，适合并能够在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理与科研工作高素质专门性人才。
就业方向学前教育(早期教育方向)专业毕业生可取得心理咨询师、营养师、育婴师等职业资格认证书。主要面向幼儿园亲子班和托班、各级各类亲子园、妇幼保健院早期教育中心、社区早期教育指导站、计生系统早期教育示范点等早期教育机构就业。据报告，目前中国0-3岁婴幼儿约为七千万人，早期教育产业每年以28%左右的速度增长，全国各地对从事婴幼儿护理和早期教育的专业人员需求量约达50万左右。国家教育十二五规划(2010-2020)明确提出要重视0--3岁的婴儿教育，反映了政府对社会早期教育需求的关注与重视。
学前教育(早期教育方向)专业小知识造成宝宝固执的原因
这个年龄段的宝宝身体和各个方面的能力都在慢慢的发展，由于宝宝自我意识开始形成，喜欢模仿在他们眼里很有意思的事儿，还有自身运动能力也有所进步，语言表达能力有所提升，能够表达自己的意愿，还有最重要的一点就是宝宝自我情绪控制行为不成熟，对什么事情感到不满了，就开始采用哭闹这种宣泄方式。如果父母制止他们的哭闹的话，会更变本加厉的反抗。
