卫生信息管理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才，卫生信息管理专业开办于2010年，专业发展前景好，近3年就业率均为100%。
专业基础课主要包括：基础医学课程、正常人体结构与机能、免疫学与病原生物学、病理学基础、药物学、临床医学概论、内科学、外科学、传染病学、儿科学、妇产科学、皮肤病和性病学、五官科学、预防医学课程、卫生统计学、流行病学、预防医学、社会医学等。
专业课主要包括：管理学基础、卫生事业管理学、卫生信息管理学、网络与办公现代化技术、数据库与统计软件、医学文献检索与管理、疾病分类学、病案管理学、卫生经济学、卫生法学等。
1、五官端正，无明显的斜视、斜颈、面部畸形、大片色素沉着、疤痕、血管瘤等。
2、躯干、四肢：对称、协调，无缺损、畸形或X、O型腿。
3、视力：无色盲，裸眼视力和矫正视力正常。
4、无药物过敏史、既往病史、家族遗传病等。
卫生信息管理专业培养具有医学、信息学和管理学三重背景，掌握管理学基本理论和计算机信息应用、现代病案管理、疾病与手术分类知识、卫生信息资源管理、医院管理与医院统计、数据库开发、网络与网站建设与维护的基本技能，熟悉办公自动化和医院信息系统的应用，能在各级医疗卫生机构从事卫生信息系统或医院信息系统的建设、维护和卫生信息资源分析、管理等方面工作的高素质技术技能型人才。
卫生信息管理专业在各级医疗卫生机构信息中心、各级卫生统计信息中心、卫生行政管理部门及卫生信息系统开发企业等企事业单位从事医院信息管理与维护、病案信息管理、健康档案管理、信息系统运行监控、网站建设与维护、网络组建与维护、数据库管理与维护、医药信息分析研究、医药信息咨询、卫生信息的统计分析等工作。
患有哪些疾病的从业人员不得从事直接为顾客服务的工作?病毒性肝炎、痢疾、伤寒、活动性肺结核、皮肤病及其它有碍公共卫生的疾。
客房内客人用过的茶杯为什么要消毒?防止肠道传染病通过茶杯传播。
茶杯如何进行消毒?先要去污清洗，再用消毒液浸泡，最后用流动水冲净，也可以去污清洗后，直接用消毒柜消毒。、
