广东技术师范学院2020有哪些专业及什么专业好

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一、广东技术师范学院专业大全

学院拥有64个本科专业，涵盖工学、理学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、艺术学等学科门类。其中理工科专业28个，文科36个，师范类25个。有2个国家级、6个省级特色专业建设点，1个国家级、11个省级专业综合改革试点项目，国家级、省级卓越教师培养计划项目各1个，3门国家级、28门省级精品资源共享课程，国家级、省级精品视频公开课各1门。

二、广东技术师范学院优势

学院是“职业学校教师在职攻读硕士专业学位”和“少数民族高层次骨干人才计划”研究生招生培养单位，有“广东省联合培养研究生示范基地”等9个广东省研究生联合培养基地，学术传统深厚，崇教重学。设有20个二级学院，全日制普通在校生近2万人。现有民族学、控制科学与工程、新闻传播学3个一级学科硕士授权点，涵盖19个二级学科方向，1个独立设置的职业技术教育学二级学科硕士学位授权点，教育硕士、工程硕士(电子与通信工程硕士)等2个硕士专业学位授权点。

三、广东技术师范学院专业简介及专业培养目标

学前教育专业简介：学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。

广东技术师范学院学前教专业特色：(1)人才培养中注重理论与实践、能力与素质一体化，促进学生个性化与特色化发展;(2)实践教学将课程实践、教育见习、教育实习和专业实训一体化，促进职业技能形成;(3)课程教学中，教、学、做一体化，以特色的职业能力促进高质量就业。

学前教育专业培养目标：学前教育专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有扎实的人文、社会、教育和心理学等理论基础，具有全面的学前教育工作专业知识和技能，具备较强的从事科研、教学和管理等工作能力，能在各级各类学前教育培训部门、教育行政管理部门、幼儿园与社会卫生保健机构、少儿广播、电视、出版部门等从事学前教育教学、科研、管理、康复、评估、咨询、宣传、培训等工作的高素质复合型专业人才。

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