女生初中毕业读五年制卫校怎么样？说到卫校五年制大专就会想到卫校三年制大专，先来了解卫校三年制大专，首先我们要清醒的认识到初中毕业以后去读卫校，中专文凭的面积会不会太小了一点，有的时候，社会上认为，中专文凭的卫校毕业生，难免会在找工作之时处处碰壁，因此三年成为中专级别的护理人员，还不如花五年的时间，直接成为大专级别的护士。因为你的学历比较低，所以可能除了上班之外，还要挤出时间参加各种培训，研修进修，这样以来，陪家人的时间真的是所剩无几了。同时低学历的或是高毕业以后的工资可能并不高，有的时候低到让你抓狂，上卫校当护士，需要的不仅仅是心血来潮，更多的是无私奉献的情怀，和决心以及毅力。
卫校五年制怎么样 “2+3”五年制大专又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生，无户籍限制。拥有自主招生考试，达到录取成绩后，进入高等院校学习，前两年学习高中课程，后三年学习“高职专科”课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》，此学历为国家承认的大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。 五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式，往往很多学生和家长都不是很理解，何谓五年制大专性质。其实不然，社会不少的企业家看重的是学生的独立性，以及自我的创新意识，不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。 卫校五年制招生有些什么条件 招收对象： 1、应往届初、高中毕业生; 2、无传染性疾病、无明显疤痕、矫正视力1.0以上; 3、女生身高不得低于155cm，男生身高不得低于165cm。 开设专业： 医学护理：培养具有现代护理理念、良好的职业道德素质，掌握现代护理专业必备的基础理论和专业知识，具备较强的护理操作技能和工作能力，能运用基本护理技术、临床护理技术、社区护理技术。在各级各类医疗卫生保健和服务机构从事护理、保健、康复、健康教育的技能型、服务型高素质人才。 就业方向：各级各类综合医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心等部门，从事临床护理、保健工作，护士，导医，育婴师，客服专员等 口腔医学：培养掌握较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识，具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练。具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力及生产和加工烤瓷牙等。 就业方向：口腔医学就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设义齿加工厂，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作，在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦。专业介绍
一、机电技术应用
培养目标：本专业培养具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行于维护人员。
适应岗位：车工、钳工、机修工、电气装备、机电维修等。
二、数控技术应用
培养目标：本专业培养能适应社会主义市场经济的生产、建设、服务、管理等一线需要的德、智、体、美、全面发展的中、初级数控技术实用性专门人才。
适应岗位：主要从事数控设备的操作、安装、调试、编程、维护及维修工作、CAD/CAM、软件的应用工作、车间生产和技术管理等工作。
三、电子技术应用
培养目标：本专业培养具备从事电子技术应用、信息电子设备电子产品、通信网络的制造安装、测试、调试、管理与维护人员。
适应岗位：家电、通信产品生产制造；家用电器产品、计算机、办公自动设备、通信产品维修和销售；信息服务、制冷设备销售和维护。
四、物流服务与管理
适应岗位：仓储与库管员、理货员、分拣员、配送员、商场管理及商场配送员、物流营销、物流信息与服务员、快递收发员等
五、会计
适应岗位：会计员、出纳员、营销员、收银员、商场经营管理员。
六、计算机网络技术
培养目标：综合布线设计与施工、网络设备安装与调试、网络管理与维护、网络产品营销、网络与安全信息。
适应岗位：网络设备安装测试员、网络设备管理员、智能楼宇管理员、计算机网络技术管理员。
七、高星级饭店运营与管理
培养目标：本专业培养高星级饭店运营和管理人员。
适应岗位：前厅服务师、客房服务师、餐厅服务师、康乐服务师、调酒师、茶艺师、咖啡师。
八、学前教育
培养目标：本专业培养具有综合职业能力，从事学前教育事业及艺术表演与辅导等相关职业的应用型专门人才。
适应岗位：幼儿教师、美术、声乐、舞蹈、服务员、社区企业文化工作。
收费标准
公办职校，中专三年免学费。
住宿费400元，代管费400元，床上用品在学校购买，全套下来在400元左右。
