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2024年江西省赣州卫生学校招生简章

发布时间:2026-04-24 阅读:

摘要:学校以对接医药卫生产业为切入点,突出卫生职业教育特色,实施产教融合、校企合作办学模式改革,成效初步显现:牵头组建了赣州市卫生职业教育集团;开发构建了与职业标准及国家

学校以对接医药卫生产业为切入点,突出卫生职业教育特色,实施“产教融合、校企合作”办学模式改革,成效初步显现:牵头组建了赣州市卫生职业教育集团;开发构建了与职业标准及国家执业资格考试相对接的卫生职业课程体系;实施了项目教学、案例教学、情景教学等教学方法改革,强化实践教学,重视职业素养养成;开设了“3+2” 相关医学类教育专业,初步构建了中高职衔接职业教育体系;构建了学校、医院(企业)、社会。学生四方“以评代促、多元监控”的多维度教学质量评价体系;实施了“一督二巡三检四谈五评六结合”教学质量监控工程;对接人才市场需求,积极推进人才培养模式改革,以“冠名班”、“订单班”、“定向班”、“厂中校” 等形式与医院、企业开展合作,先后与赣州市人民医院、赣州市第五人民医院合作,以“定向班”形式培养护理人才;与深圳海王星晨、东莞厚川药业、赣南海欣药业合作,以“冠名班”形式培养药剂人才;分别与香港五色石集团有限公司、深圳金悠然科技有限公司合作,分别采取“1.5+1.5”、“1+1+1”校企合作分段教学模式,实施现代学徒制教育,为企业培养技术人才。

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