济南大学教育与心理科学学院2020有哪些专业及什么专业好

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一、济南大学教育与心理科学学院专业大全

学院目前设有应用心理学、教育管理和特殊教育三个本科专业，在校本科生730余人，设有发展与教育心理学和高等教育管理学两个硕士点，在校研究生25人。此外，学院还承担全校教师教育专业课程和山东省省级教师教育基地培训课程。学院设心理学系、教育学系、实验中心、济南大学高等教育研究中心、济南大学学校心理研究中心、济南大学课程研究与支持中心、济南大学益派市场测评与研究中心等机构。现有教职工48人(含高教所4人)，任课教师38人，其中正高职称7人，副高职称15人，讲师19人。研究生导师5人，具有博士学位教师21人，在读博士5人。

二、济南大学教育与心理科学学院优势

学院在教学、科研、学科建设、师资队伍建设等方面均取得了长足的进步.学院高度重视教学工作，加强课程建设、教学研究，教学质量不断提高。目前建有山东省高等学校人文社科研究基地1个，省级实验教学示范中心1个，省级教师教育基地1个，国家级双语教学示范课1门，省级精品课1门、省级优秀教学团队1个、省级特色专业1个以及多项校级质量工程项目。学院承担国家级教育体制改革实验区项目2项，省级教学研究项目5项，学院教师获国家级高等教育优秀教学成果二等奖1项，山东省高等教育优秀教学成果奖2项。

三、济南大学教育与心理科学学院专业简介及培养目标

济南大学教育与心理科学学院应用心理学专业简介：

应用心理学专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养。具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的能力。培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。

济南大学教育与心理科学学院应用心理学专业培养目标：

1.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

2.了解应用心理学的最新发展动态和应用前景;

3.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

四、济南大学教育与心理科学学院专业简介及培养目标

济南大学教育与心理科学学院特殊教育专业简介：

特殊教育专业的毕业生就业还是比较对口的，大多在特殊教育领域就业，目前主要从业领域是特殊教育学校和普通教育机构，一部分去了民办机构和残联的相关机构。一般来说，特殊教育毕业生就业主要集中在大中型城市，如北京、上海、南京等城市，因为这些城市的残疾人事业发展较快，特殊教育类的学校也很多。首先在报考时，要看清每个学校的具体招生要求。很多院校的特殊教育都是师范类专业，大多要求五官端正并且对身高有一定要求。

济南大学教育与心理科学学院特殊教育专业培养目标：

特殊教育专业培养适应时代要求和特殊教育发展需要，热爱学前特殊教育事业，具有良好的职业道德修养，具备高尚的社会责任感，养成人道、平等、博爱、融合、专业的特殊教育理念，具备扎实的学前教育和特殊教育的知识技能与较强的教学实践能力，德、智、体、美全面发展，并能够在幼儿园、特殊教育学校学前班及其他特殊教育机构从事特殊儿童教育、康复、咨询服务的具有创新意识和实践能力的应用型人才。

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