南京医科大学康达学院康复治疗学专业别名叫什么

康复治疗学专业需要学生具有较宽厚的基础医学、临床医学、康复医学基础理论和基本知识，掌握对各类疾病的康复治疗、预防、保健等方面的基本技能，具有良好的职业态度，能从事临床康复治疗和教学工作，康复指综合地、协调地应用医学的、社会的、教育的、职业的措施，以减轻伤残者的身心和社会功能障碍，使其得到整体康复而重返社会。

主干学科：基础医学临床医学康复医学

主要课程：英语、计算机基础、物理学、系统解剖学、生命科学概论、人体机能学、人体疾病学基础、临床医学基础、临床疾病概要、神经病学、运动学、康复机能评定、运动疗法、物理因子疗法、作业疗法、支具矫形器、中国传统康复(推拿)、中国传统康复(拳功操)、康复临床学、康复心理学。

1、学院对考生体检的要求严格按照教育部《普通高等学院招生体检工作指导意见》执行，其中医学类专业不招收色盲、色弱考生。

2、学院各专业对江苏考生的学业水平测试等级要求为：要求选测科目为CC及以上，必测科目达到4C，技术科目合格。

3、学院参照由教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及有关补充规定录取考生。

康复治疗学专业培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有一定的基本科研工作能力，有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜，能够熟练运用现代教育信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，融康复、医疗、预防、保健为一体的应用型专门技术人才。

康复治疗学专业应届毕业生可申请攻读国内外医学院校硕士研究生，或进入各级医疗卫生机构从事康复治疗保健工作。主要是从事物理治疗学专业及其教育、管理和科学研究工作，以及医学和健康卫生相关领域的工作，就业单位一般是各级综合性医院、专科医院、社区医院、保健康复机构从事康复治疗、保健与评价工作、综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗等工作。

功能锻炼对于类风湿关节炎患者的关节功能恢复及防止肌肉萎缩有重要作用。这一点是药物治疗所不能代替的。患者虽然经过了正规药物治疗，关节肿痛明显缓解甚至消失，但因为不注意功能锻炼，致使关节正常的功能丧失及肌肉萎缩。早期进行关节的功能锻炼能促进炎症的吸收。