1.贵阳幼专地理位置在哪？
贵阳幼专新校区座落在百花湖畔清镇职教城，占地453亩。新校区采用英伦风格的布局方式，不同几何形状的构成要素形成不同的视觉中心。各中心互相渗透、交错贯通，又保持每个系（部）自身功能的良好运作。校园大气庄重，给人以宁静、井然有序的感觉。明镜的湖水，生机盎然的花木，人与自然达到共生和谐的状态。幼专是培养孩子启蒙老师的地方，塑造柔和的空间形态，有助于培养学生的爱心和童心。
2．贵阳幼专师资情况如何？
贵阳幼专师资力量雄厚，现有教职工245人，专任教师174人，教授6人，副教授41人，硕士及以上学位62 人，“双师素质”教师72人，市级骨干教师9人，市级中青年科技骨干教师5人，国家级普通话测试员4人，省级普通话测试员16人。全体教师敬业爱岗，热爱学生，关心学生，师生和谐。
3．学校有什么社会服务功能？
学校是贵州省幼儿师资培训中心、贵州省0~3岁早期教育科研培训基地、贵州省幼儿教师发展中心、贵州省幼儿园课程建设项目的承担单位，贵州省教育学会学前教育专业秘书处、贵阳市中等职业学校学前教育专业行业委员会牵头单位，贵阳市幼教集团牵头单位。从1988年至2013年，面向全省累计自主培训4744人次，指导全省232个早教示范县、110个早教活动中心开展早期教育工作；指导贵州省106所幼儿园进行课程建设项目实验。
4．贵阳幼专毕业生就业形势如何？
贵阳幼专有良好的师资和多年的办学经验，使培养的人才在职业素质养成、技术应用能力和职业技能方面不仅能适合社会需要，同时更能以良好的素质得到用人单位的肯定。因此多年来，我校一直保持着高就业率的态势，如2011年就业率97.64%，2012年为97.12%，2013年为97.3%。每年由学校组织的供需见面会到场单位所提供的岗位数是当届毕业生人数的2—3倍，也就是说，只要毕业生不挑不选，就一定能有业可就。每年当其他高校毕业生（就业率约70%）在面临求职困难时，我校学生则只考虑的是“我在众多要我去的单位中到底去哪家更好些？”而思考抉择。
贵阳幼专坚持培养“品优行雅、一专多能”的“卓越的幼儿教师”，三十年来，为全省幼教界输送了大批幼教人才，他们中的许多人已成为全省幼教战线的骨干力量、幼儿园园长、幼教专家，甚至一些毕业生还走向领导管理岗位，成为县长、教育局长等。同时就业面广，毕业生分布不仅在全省各专州，在北京、上海、深圳、广州、珠海等发达地区幼教单位也都有贵阳幼专毕业的学生。
5．学校有帮助学生提高学历层次的途径吗？
贵阳幼专为所有就读大专的学生搭建了国内、外本科及硕士研究生的学历提升途径。学校与西南大学联合办学，开办了学前教育专业自考本科助学班，实现在完成大专同时，通过自考成绩合格，就可获得国家认可的本科学历，若同时英语考试合格，还可获得学士学位。此外，学校与台湾中州科技大学签署了学生互派交流合作的协议；与英国卡迪夫城市大学、马来西亚世纪大学签订有本科和研究生文凭项目合作框架协议，培养模式均按照“3+1+1”模式进行合作办学，即在我校进行三年专科学习后，通过考试进入上述两所海外大学进行1年本科、1年硕士研究生学习。
6．在幼专学习费用是多少？
我校严格按照省物价局、财政局、教育厅批准的学费、住宿费项目及标准收费。学费一年3500元，住宿费根据学生所选床位而定，四人间1000元/年、六人间800元/年、八人间600元/年、10人间300元/年。书费为预收费，最后按实际发生费用多退少补，一年级800元/年。校服费200元、舞蹈服费75元，军训费130元。
学生可自主选择住宿标准，原则按实际报到顺序优先选择（即先到先选）。
7．学生生活条件如何？
新生统一入住我校公寓式学生宿舍。学生需要自备床上用品，床垫或垫褥、被套(200cm×150cm)、蚊帐、洗漱用具、温瓶等。学生寝室备有衣柜，禁带尺寸过大的箱子。
寝室床尺寸：200×85×190 cm（公寓床4人间、6 人间）， 2000×900 cm（上下铁床8人间、10人间）。
每间寝室内均有漱洗间和卫生间。宿舍楼备有投币洗衣机，洗衣一次5元。
寝室里有中国电信光纤宽带网络，学生可根据需要选用12兆89元/月或8兆69元/月。
学校有两个学生食堂，多家风味小吃，可满足学生不同需要。学生一天最基本的生活费用大致为12元。
学校饮用水采取安全卫生的直饮水，费用为一年100元，用量不限。
8．学校对贫困学生有哪些帮扶措施？
为了使每一个贫困学生不因贫困而辍学，学校建立了一整套帮扶措施，帮助困难学生解决学习、生活中的困难，顺利完成学业。帮扶措施主要有：
国家奖学金，每年8000元；国家励志奖学金，每年5000元；国家助学金，分三挡，每年3500元、3000元、2500元；以上资助按国家相关政策执行。
学校还开通了国家生源地信用助学贷款，困难学生还可以通过助学贷款帮助完成学业。
此外，学校还为困难学生提供勤工助学岗位（金额从260—200元/月不等）、临时困难补助、特困学生学费减免等。
学校还积极争取社会捐赠，如香港慈基金十一年来对我校困难学生进行资助，目前资助金额已达1000元/人。
免费师范生还享受了每年对学费的全部减免和对部分住宿费的减免（300元/年）。
对于家庭经济确有困难的新生，学校在新生报到时，开通了绿色通道，即学生可先报到注册，再交纳费用。
9．学前教育专业发展情况如何？
专业介绍：学前教育专业是我校的重点专业。创办于1984年建校初，本专业以培养“生产、建设、服务和管理一线的高素质实践人才”为根本任务，以培养适应我国经济建设与社会发展，具有较强创新精神和实践能力的卓越学前教育人才为培养目标。旨在培养适应社会发展和学前教育发展需要，德、智、体、美全面发展，具有一定学前教育理论素养、较强学前教育实践技能和一定的学前教育研究能力，在幼儿园领域教学方面有突出特长，能胜任各类学前教育机构教育教学与管理工作的高素质幼儿教师。
课程介绍：该专业现主要设置有学前儿童心理学、学前儿童教育学、学前儿童卫生学、儿童文学、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、幼儿语言教育、幼儿艺术教育、幼儿游戏、玩教具设计与制作、幼儿园课程、幼儿园班级管理等专业课程。
学前系建有心理咨询室、幼儿园游戏与科学实训室、微格教室、奥尔夫音乐教育实训室、幼儿精品图书体验室、藏借阅一体化综合图书室、学生画室、学生手工教室、数码钢琴室等32个类别共466个校内实训实验室。同时，本专业紧密联系实习实践基地，建立37个实习实践基地，辐射9个市（州），为实践教学提供了强有力的支持，对解决本省广大的学前教育人才需求起着重要的作用。
就业方向：学前教育专业毕业学生主要在幼儿园、早期教育机构等从事幼儿教师、育婴员等工作，也可在相关幼教产业（如幼儿图书馆、舞蹈学校、少年宫等）担任工作人员等，对学有专长学生还可从事播音员、节目主持人等工作，甚至还有些毕业生自己开办幼儿园、幼儿文化创意公司经营幼儿文化产品。总之，学前教育专业学生从业以“幼”为主，而不唯“幼”，从事的职业可在“幼”字这个职业群中找到适合自己的工作。这是因为在幼专三年学生得到的不仅是专业技能和专业知识的提升，同时还得到了“琴、棋、书、画”等高雅文化的熏陶，对综合素质的提升起到了积极的促进作用，这有助于我们多渠道地选择就业。
10．学校为什么要开设社工专业？
随着国家社会治理体系的改革和完善，国家需要大量从事社会管理的专业人才。2011年国务院出台《社区服务体系建设规划（2011-2015年）》提出要壮大社区服务队伍，力争到“十二五”期末，新增社区服务从业人员200万人，每个社区至少拥有一名大学生或一名社会工作专业人员。2014年贵州省政府下发《关于转发加快推进社区社会工作的发展意见》指出，争取到2020年广大城乡社区自治组织成员、基层党组织成员、社区专职工作者、社区服务人员能够普遍掌握应用社会工作专业理念、知识与方法参与社区管理与服务。
为推动贵州经济又快又好的发展，促进贵州和谐社会的建设，我校在原有的学前教育专业的基础上增设了社会工作专业，并于2014年9月面向全省招收社会工作专业三年制大专学生。
11．社工专业培养什么人才？
社会工作是一种以帮助别人为目标的行业，但却又不是单单凭借有爱心、有热心就可以做得到，因为“帮助别人”并非一件简单的事。它是专门研究如何有效助人的学问，目的是使人能自己帮助自己，而不是依赖别人。它要求从业者社工助人时既要用心，还要用对的方法做对的事。因此，社会工作专业以培养熟悉社会工作政策，了解各级政府在各类社会事务方面的运作机制，掌握社会工作方法的在政府、社会福利机构、慈善团体等部门特别是社区服务中心从事社会管理与服务工作的实用型人才为培养目标。
社会工作者简称社工，是一群受过训练的人，除了有爱心和热忱，更重要的是把助人自助的过程视为职业，不断透过亲身实践和理性研究，发展和提升助人的技巧和知识。其工作是依据专业知识、方法及技术，协助个人、家庭、团体或社区，促进发展或恢复其社会功能。
12．社工专业开设什么课程？就业方向如何？
社工系以社会学、心理学课程为基础，开设个案工作、小组工作、社区工作三大工作方法课程及儿童青少年社会工作、老年社会工作、家庭社会工作、妇女社会工作等各社会工作领域课程。
通过三年的学习和训练，毕业生可在民政部门、妇联、残疾人联合会、儿童福利院、养老院、红十字会、基金会等部门工作。尤其是可以在社区服务中心从事社会管理与服务工作。
贵阳幼儿师范高等专科学校社会工作系力图打造出一支专业基础扎实、实践技能强劲的社会工作专业学生，为建设贵州输送人才。
13．学校会为新生报到提供哪些交通帮助吗？
新生报到时间定为2014年9月11、12日两天，届时，对于家远的同学，学校将在贵阳火车站、贵阳东、西客站设立新生接待点，有车辆负责将新生接送到学校。
若是新生自行到校，其交通线路是：
从金阳客车站出发：
乘坐801路公交车，经贵阳金阳客车站——兴筑西路——翁贡——三眼井——何官村——石关——凉水井村——贵阳幼儿师范高等专科学校
从火车站出发：
乘坐219路、29路到达贵阳金阳客车站，换乘801路公交车。
14．学生在校三年的学习如何管理？
为了体现以人为本，因材施教，鼓励学生个性发展，我校将于2014级新生开始实行学分制管理，学生可根据自身的条件，科学定位，合理规划学习时间，调整自身的知识结构。这样决定学生毕业不再以学年为限，而以修满规定的学分为准。提前修满总学分者，可提前毕业（在校年限可为2~5年）。
学分制的实行，使我校课程分为必修与选修两种性质，必修课包含通识课、专业基础课和特色素质课三类，选修课包含专业限选课、专业任选课和公共选修课三类：
通识课是为培养必备的公民素养而开设的课程，军事训练等全校性、必修性的实践环节属于通识课范畴；
专业基础课是为保证所培养人才的基本规格和质量而开设的课程，由专业理论课和专业见习、实习构成；
特色素质课是为体现学校文化特色而开设的课程，由一年级的劳作课程、二年级的项目活动和三年级的毕业创作以及第一至第五学期的阅读课程构成；
专业限选课和专业任选课是根据人才培养方案针对各专业开设的专业性课程。专业限选课由学校指定开设，包含专业技能课和专业实践课。专业任选课由学生根据自己的需要和特长任意选修；
公共选修课是为提升学生的综合素质而面向全校不分专业开设的课程，分为人文社科课程、科学科技课程、信息技术课程、艺术体育课程四种，由学生根据自己的需要和特长任意选修。
学生在校期间取得的总学分不少于132学分，专业任选课不少于8学分，公共选修课不少于8学分。
15．学校为学生学习提供了哪些条件？
在省市政府大力支持下，学校不仅建成环境优美的校园，同时也提供了省内一流的学习设施设备。如每班教室均有“班班通”设备；学校图书馆藏阅量达167600册书籍，电子阅览室为现代化学习方式提供了有利条件，学生可在此上网学习，查阅各种资料；学校建有5栋琴楼，琴楼内的钢琴数量目前已达350台（老校区100台，新校区250台），可满足学生学习练琴需要。学校还建有标准运动场、蓝球场、网球场，大型体育馆正在修建中。
学校还为学生的个性发展提供了丰富的校园文化，以此拓展学生视野，丰富精神世界，陶养品德，儒化人格。如每年一次的“幼师之夏”文化节、体育运动会、社团活动月，每月一次由省内外各领域的名师或专家进行的“百家讲坛”大型学术讲座等。此外，学校还成立了大学生艺术团，二十几个学生社团，大学生记者团等，为学生兴趣培养、才能施展搭建了一个立体交互平台。
学校还建有标准化的心理咨询室，为学生在遇到心理困扰、职业抉择困难时，提供一个心灵呵护的港湾和力量支持的平台。
总之，贵阳幼儿师范高等专科学校正以“人本化、精细化、生态化”为方向，构建职前和职后一体的幼儿教师教育体系，致力创办成贵州第一、西南示范、全国一流、国际融合的现代幼儿师范高等专科学校。
