护理学是以自然科学和社会科学理论为基础，研究人类促进健康、预防保健、治疗疾病和康复护理过程中的护理理论和技术的综合性应用科学。随着社会的进步、科学技术的迅猛发展、人民生活水平的提高以及健康需求的增加，护理学已经由简单的医学辅助学科发展成为健康科学中的一门独立学科和专业。护理学专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。
护理学基础、计算机基础、生物化学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、微生物与免疫学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、传染病护理学、临床营养学、护理实习等。本专业内设护士站，而且达到教、学、做一体化。学生可在实训基地内，练习无菌技术、各种皮试液配置和各项基础护理操作;其设备利用率和护理专业实训项目开出率均达100%。
1、应往届初、高中毕业生或同等学历者;
2、五官端正、无明显疤痕、无传染性疾病;
3、初中毕业生身高在156cm，高中生身高在158cm;
4、晕血、晕针，对药物过敏者;心理不健全、肢体残疾者、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者以及肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性者不予录取。
护理学专业培养具有良好的科学素质，具有创新精神和创新能力，较好地掌握护理学学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有一定的护理研究、护理教学、临床护理和护理管理工作能力，能在各级医疗机构从事临床护理、保健护理、护理管理的实用型高级临床护理人才。
护理学专业毕业后可在各级医院、保健部门、医学研究部门、高校等从事高级医护管理、教学科研工作。据行业内人士分析预测，护士薪酬将呈上升趋势。在未来的纪念，护士的待遇将被看好。据中华人民共和国卫生部统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
亚健康的主要特征包括：
临床表现多种多样，躯体方面可表现为疲乏无力、肌肉及关节酸痛、头昏头痛、心悸胸闷、睡眠紊乱、食欲不振、脘腹不适、便溏便秘、怕冷怕热、易于感冒、眼部干涩等;心理方面可表现有情绪低落、心烦意乱、焦躁不安、急躁易怒、恐惧胆怯、记忆力下降、注意力不能集中、精力不足、反应迟钝等;社会交往方面可表现有不能较好地承担相应的社会角色，工作、学习困难，不能正常地处理好人际关系、家庭关系，难以进行正常的社会交往等。
