什么中专学校有前途?职业教育与普通教育的主要区别在于各自的培养目标不同、侧重点不同。其实读中专学校也是有前途的。如果你真的成绩不好而且不想麻烦家长，那么最好是上一个中专，可以提早学习专业知识，同时也能提早进入社会。下面为大家介绍一下延安地区的中专学校，仅供大家参考。
甘泉县职业中学始建于1985年，位于县城中心街。2005年9月份迁址于新区姚店，成立了江苏省惠山职业教育中心校延安分校，兼陕西省广播电视大学甘泉工作站。现有在校学生763人，其中职业中专生278名，成人电大函授生485人(本科生365人，专科生120人);现有在教职工29人，其中女职工12人，党员10人;专任教师19人，专任教师中研究生1人，大学学历13人，大专5人;高级职称2人，中级职称10人，初级职称16人，未评职称1人。
新校区有教学楼一幢三层42间，宿舍楼两层26间，厕所两个8间，锅炉房2间，两个灶8间。有微机室，语音室，电子备课室，多媒体教室，生化实验室，物理实验室等部室，有微机62台，有理、化、生实验仪器902件，有体、音、美器材87种394件，生均图书32.4册。学校党支部、校委会下设有行政处、教导处、成教处、校办公室、团委、工会、后勤处、宿管处、保卫处等机构。
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干学科：教育学、心理学。
主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。
一个学校到底好不好，还是要看在里面能不能学到东西。特别是一些基础较差的同学，现阶段可能找不到好学校的。学习是每一个人都需要的东西，特别是对于年轻人而言，所以需要学习。以上是老师为同学们推荐的关于延安地区中专学校的基本介绍，希望对同学们有所帮助。
