桂林市卫生学校助产专业培养目标

助产(aids to delivery)指的是为使胎儿顺利娩出母体产道，于产前和产时采取的一系列措施。主要包括照顾好产妇，认真观察产程，并指导其正确配合产程进展以及接生(接产)。助产士是在正式助产学校学习或具有同等能力，能独立接生和护理产妇的护士。助产士的技术水平和操作能力关系着母婴的安危。

德育、英语、信息技术基础、解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理、人体解剖学、生理学、药物学、护理心理学、护理学概论、健康评估、护理礼仪、预防医学基础、护理技术、临床疾病概要、产科学基础、妇科护理学、儿科学、母婴护理、儿童青少年护理等。

1、先天性心脏病、(经手术治愈者除外)。频发性期前收缩，心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病者不予录取。

2、结核病，除下列情况，均不能录取：

1)原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者。

2)一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行播散型肺结核，治愈后两年以上未复发，经二级以上医院(或结核病防冶所)专科检查无变化者。

3)淋巴腺结核己临床治愈无症状者。

助产专业培养具有基础医学、临床医学的基本知识，妇女保健知识，助产专业和护理基础的理论、技能;能运用专业知识分析和解决助产工作中的问题;能在各级医疗机构从事临床助产和妇婴保健护理工作的应用型人才。要求学生学习掌握产前检查，正常接生(包括产程观察)，产后处理，新生儿处理的操作技术、基本理论知识、基本技能;具有对产妇进行整体护理的能力;具有对难产和产科危重病人的应急处理能力;具有对妇女常见病、多发病进行初步处理的能力

助产专业学生具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握助产与护理操作技能，能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作，根据国家有关规定，凡在基层从事计生专干工作，必须持有助产士资格证方可上岗。