护理学专业学士专业的教育目标是：帮助学生为社区健康护理、急症护理和精神健康护理领域的一系列宽广的入门级职位做好准备;培养学生的终生学习、辩证反省思考和专业发展态度;帮助学生为以后在护理领域的职业生涯和研究生学习建立知识学科框架。本专业有两种模式：一种是为期三年的全日制，一种是“快速通道”，为期两年，包括两个春季学期。培养面向21世纪，适应我国医疗卫生事业发展的，具有现代护理理念，掌握护理专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有临床护理、护理教育、研究和管理的基本能力，德、智、体、美全面发展的高级护理专门人才。
思想道德与法律基础、军事理论、马克思主义哲学与经济学概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论、中国近现代史、形势与政策、体育、大学英语、护理学、临床医学、社会人文学科主要课程：伦理学、心理学、医学美学、计算机应用、护理教育、护理管理、人体解剖学、预防医学、生理学、护理导论、护理学基础、健康评估、成人护理(内、外科)、儿科护理学、妇产科护理学、急重症护理学、精神病护理学、社区和康复护理等。
护理学专业鉴于医学类各专业的学习、就业的特殊性，本着从考生实际利益出发、对考生负责的态度，在符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的前提下，我校对考生身体状况提出如下要求：
1.医学类各专业建议考生任意一眼的近视矫正视力不低于4.8，各眼矫正视力镜片度数不超过800度，无色盲、色弱，无斜视、弱视。
2.口腔医学专业不招收习惯左手做事(左撇子)的考生。
3.护理学专业建议男生身高不低于168cm，女生身高不低于156cm。
4.考虑到医疗卫生服务工作的特殊性，建议残疾考生慎报我校医学类各专业。
护理学专业培养培养德、智、体、美全面发展，具有人文社会科学、医学科学、预防保健基本知识及护理学的基本理论知识和技能，以厚基础、强能力、高素质、重创新为宗旨，毕业后能够从事各项护理、护理管理、护理教育与研究工作的高级护理专门人才。具备人文社会科学、医学、防范保健的根基常识及护理学的根基理论常识和技能，能在护理规模内从事临床护理、防范保健、护理打点、护理教学和护理科研。为各级医院、现代卫生保健事业培养德才兼备的临床护理应用型专业型人才。
护理学专业的学生毕业后可以在健康中心、医院、职业健康和行业、健康促进和教育，以及农村和社区中工作或者医院护士及护理打点、营养师、境外就业、专业课教师、社区医疗及护理处事、自立处事站。也可以选择进一步学习深造等。在各级综合性医院、专科医院、社区服务站、医疗保健机构等单位和部门从事临床护理、护理管理工作，或在大专院校从事护理教学、科研工作。
女性护理：
①专人24小时严密观察病情。
②制定护理计划，及时准确地填写特别护理记录单。
③备好急救用品。
④做好基础护理，防止并发症。
铅加热到400～500摄氏度时，会有大量铅烟蒸气，粉尘可经呼吸或消化道吸收而中毒。一般口服5mg/公斤体重即可中毒。
(一)判断
1.有接触铅的病史。
2.胃肠—恶心呕吐，腹泻、腹胀，甚者便血，腹绞痛剧烈难忍，食欲不振。
3.神经—失眠、嗜睡、剧烈头痛，头晕、昏迷、脑水肿、多发性神经炎、抽搐等。
4.循环—脉细弱、贫血、面色苍白、血压升高。
5.其他—发热、尿异常等。
(二)急救
1.参照砷中毒急救方法。
2.驱铅与对症治疗，速送医院进行。
